2C: Een volle stempelkaart voor Sofia en Julianne!

Enkele weken geleden behaalden Sofia en Julianne een volle stempelkaart.
Ze kozen als cadeau een leuke gom en een nieuw potlood.
De juf vergat de foto op de blog te zetten, oeps!

Il y a quelques semaines, Sofia et Julianne ont obtenu une carte de tampons pleine.
Elles ont choisi comme cadeau une chouette petite gomme et un nouveau crayon.
Juf Emily avait oublié de mettre la photo sur le blog, oups!

2D: De tafelkampioene van de tafel van 3!

Vergeet niet om elke dag je tafels te oefenen!

We leren elke week iets bij en het is belangrijk om dat goed te onderhouden!

Anna heeft dat al goed begrepen want zij kent de tafel van 3 helemaal vanbuiten.

Bravo Anna!!!

N'oubliez pas de vous entrainer sur les tables tous les jours!

Nous apprenons de nouvelles choses toutes les semaines et il est important de s'exercer quotidiennement!

Anna l'a déjà bien compris car elle connait la table de 3 parfaitement par coeur!

Bravo Anna!!!

2D: Op zoek naar Nederlandse woordjes

Deze week kregen de leerlingen een speciale opdracht.
Per twee kregen ze een grote tekening van een slaapkamer.
Ze moesten goed kijken en zoveel mogelijk voorwerpen benoemen in het Nederlands.
Juf telde de gevonden woorden van elke groep en de winnaars zijn...

Jouhaina en Robin!!!! Ze vonden 27 woorden!!! Wat een rijke woordenschat!

Cette semaine les enfants ont reçu une tâche un peu spéciale.
Par deux ils ont reçu un grand dessin d'une chambre.
Ils devaient bien regarder et trouver le nom des objets en néerlandais.
Juf Emily a compté les mots trouvés et le groupe gagnant est....

Jouhaina et Robin!!! Ils ont trouvé 27 mots!!! Quel riche vocabulaire!

2C: Een beetje Valentijn in de klas...

Jules uit 2C is een echte romanticus. 
Hij bracht namelijk voor zijn vriendinnetje Ely een boeket... lolly's mee!
Ely was dolgelukkig met haar cadeau!

Jules des 2C sait ce qu'est être romantique.
Il a ramené le jour de la Saint-Valentin un bouquet... de sucettes!
Sa copine Ely était très heureuse avec son cadeau!

2C: Een tocht door de jungle (zie artikel 2D)

Wij nemen deel aan een wedstrijd met onze maskers!
Nu zaterdag kunt u ze gaan bekijken in de "salle paroissiale" van Luingne tussen 14u en 18u.
U kunt dan ook op de mooiste maskers stemmen.
We zijn benieuwd naar de resultaten!!!

Nous participons à un concours avec nos masques!
Samedi 22 février vous pouvez les voir dans la salle paroissiale de Luingne entre 14h et 18h.
Vous pouvez aussi voter pour vos masques favoris.
Nous aspirons connaitres les résultats!!!

2D: Naar de bakker!

Zin in een lekkere chocoladekoek? Of misschien heb je een klein wit brood nodig om vanavond boterhammen te maken?
Geen probleem, u kunt de kinderen van 2D gerust naar de bakker sturen en zij zullen uw bestelling in orde brengen!

Envie d'un petit pain au chocolat? Ou peut-être avez-vous besoin d'un pain pour faire des tartines ce soir?
Pas de problème, vous pouvez envoyer les enfants de 2D chez le boulanger et ils passeront la commande!

2D: Een tripje door de jungle...

Deze week waanden we ons even in de jungle met deze beestige maskers...
We kwamen tijgers, olifanten, giraffen, zebra's, apen en leeuwen tegen.
De juf was net op tijd om er enkele foto's van te nemen!

Cette semaine notre classe avait bien l'air d'une jungle avec tous ces animaux...
Nous avons vu des tigres, des éléphants, des giraffes, des zèbres, des singes et des lions!
Juffrouw a même réussi a les prendre en photo!

2C: Het circus!

Carnaval staat bijna voor de deur en wij leerden alvast een liedje over het circus!

Carnaval approche à grands pas et nous avons donc appris une chanson sur le cirque!

2C + 2D: Naar de bakker!

Deze week leerden we een dialoogje: naar de bakker!
Hoe vragen we een wit brood? Welke vragen kan de bakker nog zoal stellen?
Volgende week komt iedereen naar voor om het dialoogje voor te dragen.
Wie twijfelt aan zijn uitspraak, kan kijken naar het filmpje.
Rémy en Nabil tonen voor hoe het moet!

Cette semaine nous avons appris un petit dialogue: chez le boulanger!
Comment demande-t-on un pain blanc? Quelles questions le boulanger pourrait encore nous poser?
La semaine prochaine tout le monde présentera le dialogue devant la classe.
Qui hésite sur la prononciation, peut regarder la vidéo.
Nabil et Rémy nous montrent comment faire.

2C: De tafel van 5

Donderdag leerden we de tafel van 5. De kinderen kregen als gewoonlijk tafelkaartjes mee naar huis om te oefenen.
Vrijdag werd de tafel van 5 al eens getest en deze kinderen konden dit meteen zonder fouten!! Bravo!

Jeudi nous avons appris la table de 5. Comme d'habitude, les enfants ont reçu des petites cartes pour s'entrainer à la maison.
Vendredi nous avons fait un petit test et quelques enfants connaissaient déjà la table sans fautes!! Bravo!

2C + 2D: De tafelkampioenen!

De tafelkampioenen van de week zijn... Manon en Robin! Proficiat!

Les champions des tables de cette semaine sont... Manon et Robin! Félicitations!

2C: Thibaut heeft een volle stempelkaart!

Vorige week had Thibaut een volle stempelkaart.
Hij koos uit de schatkist een spelletje en mocht ook tijdens de speeltijd op het bord tekenen met Noah.
Bravo Thibaut!

Cette semaine Thibaut avait sa carte de tampons pleine.
Il a choisi un jeu dans le coffre de trésors et il a pu dessiner sur le tableau avec Noah pendant la récré.
Bravo Thibaut!

2C: Een winterse pinguïn!

Zelf hebben we nog niet veel van de kou gemerkt, maar we knutselden toch een winterse pinguïn. De kinderen schilderen de achtergrond in felle kleuren en knutselden een pinguïn uit papier. De pinguïn werd op zijn ijsbergje op de achtergrond geplakt.
Ten laatste kregen de kinderen verschillende soorten papier en stof aangeboden om een sjaaltje, handschoenen en een muts te maken.
Ziehier de toffe resultaten!

Nous n'avons pas encore beaucoup remarqué le changement de saison et de température, mais nous avons quand même fabriqué un pingouin d'hiver.
Les enfants ont d'abord peint un fond très coloré et ont ensuite fabriqué un pingouin en papier.
Après nous avons collé le pingouin sur son petit iceberg sur le fond coloré.
Pour terminer, les enfants ont pu choisir entre plusieurs sortes de papier et de tissu pour faire une écharpe, des gants et un bonnet.
Voici les chouettes résultats!

En hier zijn de pinguïns van 2D:

Et voici les pingouins des 2D: